MOOC下的Microsoft Visual Basic 6.0翻转课堂应用研究

作     者：张丽娜 袁媛 侯晶晶 ZHANG Lina;YUAN Yuan;HOU Jingjing

作者机构：徐州工程学院信电学院江苏徐州221000 

基　　金：江苏省现代教育技术研究课题2017-R-54766 徐州工程学院资助教育教学研究课题基于MOOC的VB程序设计语言的混合式教学模式研究与实践(课题编号:YGJ1638)的资助 

出 版 物：《软件工程》 (Software Engineering)

年 卷 期：2017年第20卷第8期

页      码：37-39页

摘      要：Microsoft Visual Basic 6.0高级语言程序设计课程启用翻转课堂这种新型教学形式进行课程教学改革,通过Mooc实现课外知识传递、课堂上进行重点知识内化。文章在分析普通工科本科院校Microsoft Visual Basic 6.0教学现状的基础上,提出将慕课(MOOC)支持下的翻转课堂教学模式应用于普通工科本科院校的Microsoft Visual Basic6.0教学。该模式由课前慕课教学平台自主学习、课堂上精选案例驱动知识点深入理解、课后测评反思三个阶段构成,辅以知识点分解导图指引下的慕课课程自学,学习任务自主安排,利用腾讯公司QQ技术支持下建立移动学习共同体QQ群进行学习讨论、反馈、答疑解惑。

主 题 词：慕课 翻转课堂 移动学习共同体QQ群 知识点分解导图 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0775.2017.08.011

馆 藏 号：203263133...