预防医学专业本科生医学科研方法学教学模式探索

作     者：闫宇翔 何燕 张玲 王虹 荣霏 吕世云 金瑞 郭秀花 YAN Yuxiang HE Yan ZHANG Ling WANG Hong RONG Fei LU Shiyun JIN Rui GUO Xiuhua

作者机构：首都医科大学公共卫生学院北京100069 

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016A-YF001) 

出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)

年 卷 期：2017年第19卷第9期

页      码：668-670页

摘      要：为了帮助预防医学专业本科生提高专业相关的科研基本知识和能力,学校开设了医学科研方法学课程。经过多年的探索、实践与优化,形成了多样化、信息化、开放式的教学模式。课程内容设置上注重理论基础和科研实践相结合,教学设计上注重完整的科研过程训练与综合能力培养,并积极开展网络教学平台建设,以方便学生学习。在教学过程中及时根据学生的反馈调整教学内容与方式,取得了良好的教学效果。

主 题 词：医学科研方法学 预防医学 科研能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13754/j.issn2095-1450.2017.09.10

馆 藏 号：203263172...