班班通环境下课堂教学现状及对策

作     者：熊便伟 XIONG Bianwei(Ruyangxan jaoshijinxiuxuexao,Luoyang,He’nan 471200)

作者机构：河南省洛阳市汝阳县教师进修学校河南洛阳471200 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2012年第35期

页      码：33-33,51页

摘      要：信息技术的快速发展,推动了教育事业优先发展,促进了班班通工程的实施和应用。而班班通运用,提高了中小学教育教学的效果,但是在运用了班班通的课堂教学中,也出现了一些问题,通过调研,笔者发现在班班通环境下课堂教学中存在教学设计、使用理念、使用技能等方面的问题。针对这些问题,文章探究了解决这些问题的方法,为班班通环境下课堂教学中存在的问题提供了解决策略。

主 题 词：班班通 现状 课堂教学 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkz.2012.12.130

馆 藏 号：203264196...