论舞蹈学习与学生素质的多元发展

作     者：郝丽 

作者机构：广东省佛山市南海教师进修学校广东佛山528000 

出 版 物：《辽宁行政学院学报》 (Journal of Liaoning Academy of Governance)

年 卷 期：2006年第8卷第9期

页      码：161-162页

摘      要：舞蹈是以身体语言来表达人类情感的独特艺术形式。舞蹈学习内容和形式特点在学生成长过程中的形象思维、生理、心理健康等素质多元发展上有重要影响作用。

主 题 词：形象思维 生理 心理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4053.2006.09.109

馆 藏 号：203264330...