糖尿病前期及糖尿病病人营养及运动健康教育需求调查

作     者：张立颖 李亚洁 朱顺芳 谢翠华 林金香 杜艳丽 潘理纳 ZHANG Li-ying;LI Ya-jie;ZHU Shun-fang;XIE Cui-hua;LIN Jin-xiang;DU Yan-li;PAN Li-na

作者机构：南方医科大学南方医院广东广州510515 中山大学附属第三医院广东广州510630 北京大学深圳医院广东广州518036 中山大学附属第一医院广东广州510080 

基　　金：广东省护理学会资助课题(A2009008) 

出 版 物：《护理学报》 (Journal of Nursing（China）)

年 卷 期：2011年第18卷第7期

页      码：5-8页

摘      要：目的了解糖尿病前期病人及糖尿病病人对营养、运动健康教育需求,为病人实施个性化、全程、优质的健康教育模式提供理论依据。方法自行设计调查问卷,对12所医院626例糖尿病前期病人及糖尿病病人,进行健康教育需求调查,并分析年龄、医疗费用及文化程度对其健康教育需求的影响。结果 (1)病人最希望了解的糖尿病营养健康教育内容是饮食治疗的意义,其次是食物选择方法、营养素分配与餐次、食物交换份法、热量计算方法和食物血糖生成指数的概念(P=0.000)。(2)病人最希望了解的运动健康教育内容是运动疗法的意义,其次是运动疗法的注意事项、运动处方的内容(P=0.000)。(3)健康教育中有5项内容与文化程度相关(P<0.05),高学历病人需求明显(P<0.05)。该5项需求分别是:了解食物血糖生成指数的概念,了解食物选择方法,了解运动疗法的意义,了解运动处方的内容及了解运动疗法的注意事项。(4)营养健康教育需求中"了解食物选择方法"、运动健康教育需求中"了解运动疗法的意义"均与患病时间相关(P<0.05),患病时间短的病人需求更明显(P<0.05)。结论 (1)病人认为健康教育需求重要性排序是从易到难的,建议将容易理解的项目排在前面,而相对较难理解的排在后面;并对病人需要了解的重要术语及相关知识做出通俗的解释,如食物交换份法、食物血糖生成指数。(2)在教育前,护士充分评估病人的影响因素,重点评估文化程度、患病时间,以便有针对性地给予健康教育。

主 题 词：糖尿病前期 糖尿病 健康教育 需求 营养 运动 

学科分类：1002[医学-临床医学类] 100201[100201] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9969.2011.07.002

馆 藏 号：203264471...