略谈小学英语任务型教学设计的原则

作     者：夏莹 

作者机构：武汉铁路分局普教委江岸铁一小学 

出 版 物：《武汉市教育科学研究院学报》 (Journal of Wuhan Institute of Educational Science)

年 卷 期：2004年第6期

页      码：26-27页

摘      要：任务型教学是体现以学生为中心的教育模式,它可以根据学生的不同水平设计出不同的任务型活动,让学生与学习伙伴合作完成任务,从而最大限度地调动和发挥学生的内在潜力,提高其发现问题和解决问题的能力,并发展其认知策略,培养其与人合作的意识,让学生在完成任务的过程中体验成功和实现自我价值。小学生具有好奇、好动。

主 题 词：小学英语 教育模式 内在潜力 自我价值 英语歌曲 生日晚会 语言交际功能 主体性 学习活动 chant 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203265121...