基于地方素材开发的课堂教学探究——以“城市内部空间结构”(第1课时)教学设计为例

作     者：杨国兵 

作者机构：安徽省铜陵市第一中学 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2017年第17期

页      码：37-40页

摘      要：选取地方性素材作为教学案例，能够使学生理论联系实际，从而对所学内容理解深刻。在教师的合理引导下，还能引发学生深度思考身边地理事物布局的合理性，也向学生传递了地理学的学科价值，同时还表达了地理结论应来源于现实的科学精神，且对于落实地理核心素养理念具有一定的帮助和意义。

主 题 词：地方素材 核心素养 城市内部空间结构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203265153...