基于微课的中学数学混合式教学模式研究

作     者：纪利霞 康淑瑰 

作者机构：山西大同大学数学与计算机科学学院山西大同037009 

基　　金：教学名师项目(MSJG2015004) 特色专业建设项目 "一院一品"建设项目 山西省教育科学"十二五"规划课题(GH-13086) 

出 版 物：《信息记录材料》 (Information Recording Materials)

年 卷 期：2017年第18卷第10期

页      码：133-134页

摘      要：为了克服传统教学中学生独立思考、合作交流时间、空间的局限性。本文研究基于微课视频帮助学生课前学习,线上有效交流、沟通和线下释疑解惑相结合的教学模式。微课视频作为一种便捷、优化的课前学习材料,拉长了知识的学习时间,扩大了学习容量,实现了师生、生生间的无障碍交流。本文从微课设计、课堂教学设计入手,阐述信息化背景下的混合式教学模式。

主 题 词：微课 教学设计 课堂教学 优化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2017.10.087

馆 藏 号：203265208...