说课评价量规的设计与应用

作     者：尹合栋 YIN He-dong

作者机构：重庆第二师范学院教务处重庆400065 

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"网络新技术支持下的远程教学生态重构研究"(项目编号:DCA100200)的研究成果 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2012年第22卷第12期

页      码：35-39页

摘      要：说课是促进教学、教研改革的重要方式,说课评价是说课活动不可缺少的环节,然而目前说课评价缺少科学方法和标准体系。文章概括了说课评价的作用,在讨论说课评价内容的基础上,结合量规特点和说课目标及要求设计了说课评价量规,并对量规的评价指标设置、权重和评价等级的划分作了详细阐述,最后用数学矩阵方法处理量规评价数据,这种方法可以更客观、高效评价说课。

主 题 词：说课 评价指标 量规 数学矩阵 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

馆 藏 号：203265299...