三种阅读教学设计:有话要说

作     者：傅登顺 

作者机构：浙江杭州建德市洋溪小学 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2009年第11期

页      码：49-51页

摘      要：文本解读，教学设计和教学实施被教师称为阅读教学的三部曲。文本解读为基础，教学设计是关键，教学实施做保证。随着新课程实施的深化，教学设计成了热门话题，成为教师的群众运动，这是课程改革走向成熟的重要标志。好的教学设计是建立在对文本正确的有创意的解读基础上的，同时又顾及到如何便于在教学中实施。

主 题 词：教学设计 阅读教学 文本解读 教学实施 新课程实施 群众运动 课程改革 三部曲 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203265608...