师范生实践教学技能存在的问题及对策研究——以某省属高师院校为例

作     者：郝琦蕾 董新良 姜晋国 HAO Qi-lei;DONG Xin-liang;JIANG jin-guo

作者机构：山西师范大学教师教育学院 山西师范大学教育科学学院山西临汾041004 

基　　金：山西省高等学校教学改革重点项目"教师教育课程一体化建设研究"(项目编号:J2016043)的研究成果 

出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期：2017年第37卷第25期

页      码：46-49页

摘      要：实践教学技能是成为优秀教师所必备的核心职业技能和职业素养。当前,师范生教学技能在课堂导入、板书、课件的制作与使用、教学语言、教学设计与实施、课堂教学等方面都存在一定的问题。高师院校培养和培训师范生的教学技能,可采取以下策略:加强指导教师队伍建设;重视教师教育课程一体化建设,加强师范生一般教学法知识和学科教学法知识的整合学习;关注并加强学科内容知识的学习;重视实践教学技能的学习和训练,及其评价机制的完善;加强师范院校与中小学实习学校的联系。

主 题 词：高师院校 师范生 实践教学技能 培养与训练 教师专业发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203266860...