基于“教、学、做”的一体化教学模式研究

作     者：张立清 丁原 于晓雯 ZHANG Li-qing DING Yuan YU Xiao-wen

作者机构：长春大学机械与车辆工程学院吉林长春130022 

基　　金：校级一般课题:"面向工学类工业工程专业应用型人才培养的实践教学课程体系的探讨"(项目编号:XJYB16-03) 

出 版 物：《贵阳学院学报（自然科学版）》 (Journal of Guiyang University：Natural Sciences)

年 卷 期：2017年第12卷第3期

页      码：37-39页

摘      要：随着社会教育科学的不断发展,现代化教学也逐渐开始表现出了新的特点,"教、学、做"三位一体化教学的出现给现代化教学增添了新的色彩。"一体化教学"强调教学理论与教学实践紧密相联,能够真正实现学生的实践能力与理论知识学习同步发展,让学生更好的掌握课堂学习内容。但是,要做好"一体化教学"应当要先解决师资队伍的建设、教学场所的安排、课程的设计、合理的教学评价等问题,这样才能够更好的开展"一体化教学"。

主 题 词：“一体化教学” 现代化教学 教学理论 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16856/j.cnki.52-1142/n.2017.03.012

馆 藏 号：203267730...