萨克斯音乐教学中如何培养学生的音乐想象力

作     者：慈夫领 

作者机构：山东外国语职业学院国际商学院党总支 山东省萨克斯学会 日照市音乐家协会 

基　　金：山东省高校人文社会科学研究计划项目(项目编号J16WH03)研究成果 

出 版 物：《高教探索》 (Higher Education Exploration)

年 卷 期：2017年第A1期

页      码：42-43页

摘      要：音乐是一种源于生活的唯美艺术,在音乐教学中,培养学生的想象力能让学生意会到音乐的意境,并在创作音乐时将情感赋予跳动的音符,将艺术还原于生活。萨克斯兼具优美的音色和多种音域,其演奏时深沉而平静,富有感情,让学生能在动人的乐章中充分展开想象的翅膀,体会乐符中蕴涵的丰富情感,继而提升学生的创作水平,提高学生的音乐素养,促进素质教育的全面发展。

主 题 词：萨克斯 音乐教学 想象力 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203268070...