高中数学核心概念教学案例探讨——以《椭圆的标准方程》教学为例

作     者：沈瑜 

作者机构：江苏省常熟市浒浦高级中学 

出 版 物：《数理化解题研究（高中版）》 

年 卷 期：2017年第8X期

页      码：9-10页

摘      要：本文以苏教版高中数学《椭圆的标准方程》教学为例,探讨了 椭圆 不同设计策略和教学方式.在教学中,教师应关注 过程 ,鼓励和引导学生自主探索,突破难点,增强核心概念理解,自主构建数学核心知识体系.

主 题 词：高中数学 核心概念 教学案例 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203268182...