任务驱动法在循环结构设计教学中的应用

作     者：林玲 文思群 Lin Ling Wen Siqun

作者机构：电子科技大学四川成都610051 

基　　金：2016年电子科技大学教学改革重点项目"以效果为导向的电子信息类职业技能培训质量评价研究"(2016XJYZD020) 

出 版 物：《计算机时代》 (Computer Era)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：81-83,87页

摘      要：针对程序设计类课程中的典型难点循环结构设计,提出了运用任务驱动法提升教学效果的观点,论述了其必要性和可行性,设计了该课程任务驱动式教学的教学过程,并为满足任务驱动式教学的需要对循环结构设计课程的教学内容按照难度进行分解,给出了教学实践过程中应注意的一些问题,指出将任务驱动法推广运用到程序设计类课程全过程的可行性,以及可能会遇到的困难和问题,并给出了解决这些困难和问题的方法和思路。

主 题 词：高等职业教育 程序设计类课程 循环结构设计 任务驱动法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2017.10.023

馆 藏 号：203269347...