巧设悬念侧面雕塑——浅谈《丰碑》的写作艺术

作     者：傅云 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：1998年第12期

页      码：32-32页

摘      要：一、巧设悬念《丰碑》的意境优美，人物形象鲜明，栩栩如生。为了刻画军需处长的光辉形象，作者运用了“欲扬先抑”的手法，巧妙设置四个悬念，一波三折，令故事情节生动感人，紧紧扣住了读者的心弦。如：１．队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。开...

主 题 词：《丰碑》 写作艺术 巧设悬念 军需 雕塑 将军 故事情节 事情的真相 设置悬念 艺术效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203269631...