高中美术鉴赏模块系列化教学策略分析

作     者：饶贤林 

作者机构：福建省福州市长乐华侨中学 

基　　金：福州市级课题:高中美术模块“系列化”教学实践与研究 项目编号:FZ2015GH086 

出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期：2017年第2卷第13期

页      码：40-41页

摘      要：美术作为能够培养学生艺术修养、提高学生审美和综合素质的关键性学科,结合教材建立一套系列化课程,让学生更系统、全面接受文化艺术熏陶势在必行.本文以“高中美术鉴赏模块系列化教学”为主要研究对象,从五个方面对这一问题展开研究,希望能够为当前从事高中美术教学的教育工作者提供一定的借鉴和启示.

主 题 词：高中美术教学 美术鉴赏模块 系列化 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-224X.2017.13.017

馆 藏 号：203269721...