搞好课程建设 推进学分制实施

作     者：李维星 

作者机构：太原工业大学计算机系 

出 版 物：《高等工程教育》 

年 卷 期：1996年第10卷第1期

页      码：19-21,16页

摘      要：根据我校从94级学生开始实行学分制的要求，结合全国计算机教育研究会制定的。93教程”对计算机学科提出了“组成计算机学科的九个核心科目，描述学科方向学的理论、抽象和设计的三个过程，揭示学科内在联系的十二个重复出现的概念”，组织全系教师多次进行讨论和落实，并制定了“94教学计划”。一致认为，教师、教材和实验设备是计算机学科实施学分制教学的关键所在，也是计算机学科目前教学中存在的主要问题，必须从课程建设入手，认真加以解决。

主 题 词：学分制教学 教师 课程建设 科目 教学中 教学计划 计算机学科 计算机教育 揭示 描述 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203269985...