看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“五步教学法”在园林规划设计课程中的应用 收藏
“五步教学法”在园林规划设计课程中的应用

“五步教学法”在园林规划设计课程中的应用

作     者:刘新燕 衣学慧 方大凤 阮煜 

作者机构:杨凌职业技术学院陕西杨凌712100 

出 版 物:《中国林业教育》 (Forestry Education in China)

年 卷 期:2005年第23卷第6期

页      码:64-65页

摘      要:园林规划设计是园林工程专业最重要的专业骨干课之一,但长期以来形成的传统教学方法不能满足高职教育的基本要求,不利于提高学生的实践技能。该文对园林规划设计课程理论教学的方法进行了探索,主要介绍了“五步教学法”在园林规划设计课程中的应用情况。

主 题 词:五步教学法 园林规划设计 课程教学 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-7232.2005.06.024

馆 藏 号:203270294...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分