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高职课程设计成绩评定初探

高职课程设计成绩评定初探

作     者:沈凯 SHEN Kai

作者机构:常州信息职业技术学院电子信息工程系江苏常州213164 

出 版 物:《常州信息职业技术学院学报》 (Journal of Changzhou College of Information Technology)

年 卷 期:2005年第4卷第B12期

页      码:77-78,81页

摘      要:课程设计是实践性教学环节之一,是对所学课程的综合应用,它不仅巩固了课堂的教学内容,而且提高了学生的实际应用能力。从成绩评定的角度,探讨了提高课程设计质量的一些方法,并将这些方法在实践中加以应用,取得了较好的教学效果。

主 题 词:课程设计 成绩评定 实践教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2434.2005.z1.027

馆 藏 号:203270319...

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