看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >在扎实训练中感受“母亲的恩情”——《母亲的恩情》第二课时教学设计 收藏
在扎实训练中感受“母亲的恩情”——《母亲的恩情》第二课时教学设计

在扎实训练中感受“母亲的恩情”——《母亲的恩情》第二课时教学设计

作     者:沙华中 

作者机构:江苏姜堰市教育局教研室 225500 

出 版 物:《小学教学参考(语文版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:2008年第3期

页      码:26-27页

摘      要:【设计理念】语文是工具性和人文性的统一,这是大家的共识。但如何将语言文享训练挤进阅读教学却是摆在广大浯文教师面前的难题。本节教学设计旨在通过扎实的语言训练,帮助学生理解课文内容,加深情感体验,增强感恩之心。

主 题 词:课时教学设计 语言训练 母亲 感受 设计理念 阅读教学 课文内容 情感体验 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203270954...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分