学生不过来 我就过去——对话在心与心的交融碰撞中进行

作     者：苏守珏 

作者机构：江苏省赣榆县实验小学222100 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期：2007年第8期

页      码：37-38页

摘      要：[背景]前不久,学校开展听课活动,在钻研《把我的心脏带回祖国》一课教学设计时,我被肖邦深深的爱国之情感动着,仿佛听到了这颗赤子之心灵魂深处的呐喊,但由于文本内容。

主 题 词：学生 肖邦 教学设计 语言文字 读后感 教师 爱国情怀 文本内容 祖国 过去 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-704X-B.2007.08.019

馆 藏 号：203271318...