注重培养学生的运思能力——写作教学摭谈

作     者：石弘 

作者机构：开封教育学院 

出 版 物：《开封教育学院学报》 (Journal of Kaifeng Institute of Education)

年 卷 期：1997年第17卷第4期

页      码：49-52页

摘      要：著名作家弗洛伯在一封信中谈到他创作的艰难时写道:“我今天弄得头昏脑晕,灰心丧气.我做了四个钟头,没有做出一句来.今天整天没有做成一行,虽然涂去了一百行.这工作真难!艺术啊,你是什么恶魔?为什么要这样咀嚼我们的心血?”①这是一个作家的甘苦之言.高尔基也曾谈到,有一次他要在一篇小说的开头用几句话描绘出一个俄罗斯小镇的外貌,结果坐在那三个多小时,一句也没有写出来.我国英年早逝的作家路遥,说得更惊心动魄:每当走向写字台开始写作,就象一个囚徒走向刑场.这些话无非证明,创作是艰难的.作家尚且如此,而对初学写作的学生来说,难度就更大,而且也不只是写文艺作品,就是写其它文章,也不是轻而易举的事.

主 题 词：写作教学 思能力 注重培养 “兴” 《文心雕龙·神思》 语言训练 “下水”作文 摭谈 马克思 语言和思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203271399...