思品教学中实施美育教育的途径探索

作     者：任丽 

作者机构：北京市太平桥中学 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2012年第7期

页      码：77-78页

摘      要：美育是在对自然、社会和艺术的鉴赏过程中,通过情感活动的体验、判断、选择和创造,培养具有正确审美观点,提高对于美的鉴赏能力和创造能力的教育。美育教育渗透在学科教学之中,帮助学生在逐步扩展的生活经验的基础上,与他们一起体会成长的美好、共同面对成长中的问题,使初中思品课程实施美育教育成为必然。作为思品教师应该在此认识的基础上,

主 题 词：美育教育 学科教学 鉴赏能力 情感活动 审美观点 创造能力 教育渗透 生活经验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203272952...