如何在科学教学中开展合作教学

作     者：王文忠 

作者机构：苏州相城区黄桥实验小学 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2013年第2期

页      码：34-34页

摘      要：大家知道,小学科学是小学的基础课程,是进行科学教育的主渠道、主阵地,,它是一个比较开放的学习领域,与学生的生活经验、各学科的知识技能具有紧密的联系,体现出了较强的综合性。活动中,学生较多地经历了综合运用知识发现问题、研究问题和解决问题的过程,因而,科学也为学生提供了更多的合作机会。由此,我们在把握课程特点的基础上,充分挖掘教学资源,用心设计课堂教学,努力追求在实施科学教育的过程中着力培养学生的合作意识和合作能力。

主 题 词：科学教学 合作教学 小学科学 科学教育 基础课程 学习领域 生活经验 知识技能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203273218...