关于播音主持学科定位和人才培养的思考

作     者：金重建 

作者机构：浙江传媒学院播音主持艺术学院 

出 版 物：《现代传播（中国传媒大学学报）》 (Modern Communication(Journal of Communication University of China))

年 卷 期：2013年第35卷第7期

页      码：147-148页

摘      要：一、播音主持的特定内涵 播音主持，指的是广播电视互联网节目中，传播主体通过有声语言和副语言传播所进行的创作活动。由于广播电视互联网的媒介形态以声音、形象为主要特征，当下以播音员、节目主持人为代表的传播主体，正是以有声语言和副语言的创作，将传播内容、传播意图与听众、观众、网民的视听兴趣、视听理解与感受连接起来。因此，有声语言、副语言传播的创作活动，更体现着媒介传播的本质。

主 题 词：播音主持 人才培养 节目主持人 学科 创作活动 有声语言 广播电视 语言传播 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8770.2013.07.034

馆 藏 号：203273370...