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合理运用课堂动态生成

合理运用课堂动态生成

作     者:李宏燕 

作者机构:上海市北虹高级中学 

出 版 物:《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期:2017年第19期

页      码:40-40页

摘      要:从此次事件中我们可以看出,戚老师合理运用课堂动态生成,演绎了一堂灵动的课堂教学。所谓课堂动态生成是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,即时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。教师根据学生的即时状态,随时调整教学过程,设计和组织后续的教学活动,使学生成为课堂教学的中心。

主 题 词:课堂教学 动态生成 教学过程 教学活动 学生 教师 老师 演绎 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203273541...

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