“卓越计划”下课程设计整合的研究——以土木工程道路方向为例

作     者：周小春 米若谷 孙筠 ZHOU Xiao-chun;MI Ruo-gu;SUN Yun

作者机构：宁波工程学院浙江宁波315016 

基　　金：2013年度"卓越计划"教改项目 

出 版 物：《宁波工程学院学报》 (Journal of Ningbo University of Technology)

年 卷 期：2013年第25卷第4期

页      码：77-80页

摘      要：通过分析土木工程专业道路方向课程设计整合起因,提出课程设计整合应遵循系统性、综合性、开放性原则,从整合设计内容、设计方法、实施主体等几个方面分析,同时表明要有效实施课程设计整合,需要加强质量评价体系和保证体系,才能真正强化实践教学效果,提高学生的学习能力和工程应用能力,实现高级应用型工程技术人才培养的目标要求。

主 题 词：土木工程 道路方向 课程设计整合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7109.2013.04.016

馆 藏 号：203273554...