国家认同视域下的少数民族预科艺术教育路径

作     者：任志宏 李燕 

作者机构：河北师范大学附属民族学院河北石家庄050091 河北师范大学音乐学院河北石家庄050024 

基　　金：2012年度河北省社会科学基金项目<国家认同与内地民族院校艺术教育实践模式研究>(HB12YS052 河北师范大学人文社会科学基金项目<基于国家认同的内地民族班校艺术教育实践研究>(S2012B20) 

出 版 物：《河北学刊》 (Hebei Academic Journal)

年 卷 期：2014年第34卷第1期

页      码：227-229页

摘      要：少数民族预科教育是中国高等教育的重要组成部分,也是一项重要的民族教育举措。本文基于国家认同教育的视域,探讨构建以国家认同教育为核心的,以社会主义核心价值观为价值取向的少数民族预科艺术教育路径和实践模式。

主 题 词：国家认同 艺术教育 社会主义核心价值观 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203273563...