小学语文教学设计原理(下)

作     者：田本娜 

作者机构：天津师范大学 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：2001年第21卷第10期

页      码：32-35页

摘      要：四、符合小学生的认知过程和学习语文的规律在明确教学目的基础上设计小学语文教学方案,主要就是教学过程的设计.因此,必须明确教学过程中学生的认知特点和学习语文的规律.

主 题 词：小学 语文教学 教学设计原理 认知过程 学生 个性发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2001.10.008

馆 藏 号：203273837...