小专题教学法在护理专业预防医学课程中的应用

作     者：吴异兰 王晗 庞书勤 WU Yi-lan;WANG Han;PANG Shu-qin

作者机构：福建中医药大学护理学院福建福州350122 福建医科大学附属协和医院福建福州350001 

基　　金：福建省高等教育教学改革研究项目(JAS14707) 

出 版 物：《南京中医药大学学报（社会科学版）》 (Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition))

年 卷 期：2017年第18卷第3期

页      码：205-207页

摘      要：为了提高学生主体性,了解中医院校护理专业学生对预防医学课程的真正需求,开展了问卷调查和分析,并在此基础上提出了小专题教学法。小专题教学法是在依照教学大纲完成教学内容、保证教学质量和系统性的前提下设计小专题内容,由学生课前准备并进行课堂汇报讨论,最后由教师进行补充和讲评或延伸到课外实践活动的教学方法。通过小专题教学法在护理专业预防医学课程中的应用和评价,发现小专题教学法的效果优于传统教学法,为进一步推行小专题教学改革、探索中医院校护理专业预防医学课改的新模式提供了依据。

主 题 词：护理专业 小专题教学法 预防医学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

馆 藏 号：203273948...