制药专业立体互动教学模式的应用探索

作     者：叶勇 Ye Yong

作者机构：华南理工大学化学与化工学院制药工程系广东广州510640 

基　　金：华南理工大学教学研究项目(No.Y1100100) 

出 版 物：《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期：2014年第41卷第14期

页      码：229-230页

摘      要：文章探索了立体互动教学模式,从视觉、听觉、触觉和意识上对学生实现立体唤醒,采用实物演示、动画演示、仿真模拟、音像演示和生产见习5种方式,通过准备素材、调整教学方式、分组讨论和改变考核办法的过程实施,从综合知识、制备原理、工艺方法、质量控制、设计能力5个方面对学习效果进行评价。该互动教学明显提高了学生对制药课程知识掌握程度和创新能力,为制药专业课程教学和创新人才培养提供了一种新的模式。

主 题 词：互动教学 教育模式 制药专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1865.2014.14.116

馆 藏 号：203273971...