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高职学生个性特征及职业能力调查与分析

高职学生个性特征及职业能力调查与分析

作     者:郑丹青 李小平 李庆红 郑玉琳 胡晶晶 

作者机构:湖南汽车工程职业学院电子信息系湖南株洲412001 娄底职业技术学院农林工程系湖南娄底417000 湖南生物机电职业技术学院信息技术学院湖南长沙410127 

基  金:湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题"90后高职学生职业能力提升策略研究"(课题编号:XJK013CZY149)阶段性的研究成果 

出 版 物:《上海教育评估研究》 (Shanghai Journal of Educational Evaluation)

年 卷 期:2014年第3卷第3期

页      码:60-63,75页

摘      要:为了结合学生个性特征及职业能力特点,加强对学生个体从事不同职业的关键能力培养,运用"霍兰德职业倾向测验量表"和"职业能力倾向自我测评量表",对湖南汽车工程职业学院985名学生及另两所高职院校129名学生调查。分析结果表明高职学生个性特征主要属于社会型、艺术型和现实型,学生所在学校、所属民族和所学专业与学生的职业倾向无关。学生在职业能力方面的主要弱点是数学能力和学习能力,并且在语言能力和观察事物能力方面都有待提高。

主 题 词:高职学生 个性特征 职业能力 分析 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.13794/j.cnki.shjee.2014.0049

馆 藏 号:203274074...

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