多媒体教学中学生自主学习能力的培养

作     者：冀晋峰 

作者机构：山西省太谷县职业中学校 

出 版 物：《职业技术》 (Vocational Technology)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：51-51页

摘      要：自主学习强调学习者在学习目标、学习行为策略及学习成果等方面进行自我设计、自我管理、自我调节、自我监控、自我评价和自我转化的主动建构的学习过程。在"问题导引,互动探究,自主学习"课堂教学模式中依靠课堂内外的有机结合,通过教师与学生、学生与学生间的互动探究,以及学生的自主学习,在自主与合作的协调推进中,实现知识的意义建构。

主 题 词：问题导引 互动探究 自主学习 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2014.10.029

馆 藏 号：203274121...