从知识内化视角看翻转课堂

作     者：苏万斌 黎晓萍 赵芳 Su Wanbin;Li Xiaoping;Zhao Fang

作者机构：广西师范大学体育学院广西桂林541000 广西师范大学体育教学研究部广西桂林541000 

基　　金：2016年广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目:篮球理论课"翻转课堂"教学设计与实践研究(项目编号:2016JGA146) 

出 版 物：《体育科技文献通报》 (Bulletin of Sport Science & Technology)

年 卷 期：2017年第25卷第10期

页      码：32-33页

摘      要：本文采用观察法、文献资料法从知识内化的角度对翻转课堂进行分析。概况知识内化的含义,描述出知识内化过程的三个组成阶段及其与翻转课堂的联系。提出翻转课堂中知识内化现存的难点并提出建议,以期待为翻转课堂的实施提供参考。

主 题 词：翻转课堂 教学法 知识内化 

学科分类：0403[0403] 040302[040302] 04[教育学] 

D　O　I：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.10.015

馆 藏 号：203274295...