顶层设计 微式实践——从历史与社会学科核心素养到教学关键问题

作     者：金亚素 

作者机构：余姚市实验学校 

出 版 物：《教学月刊：中学版》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期：2015年第6期

页      码：7-9页

摘      要：教学是一个复杂的系统，涉及人、事、物等诸多的要素及其关系，其间难免产生这样那样的问题，而其中那些事关学科核心素养养成、教学目标达成、教学重难点解决等的关键问题，势必成为教师教学研究的焦点与疑难。

主 题 词：教学关键 社会学科 顶层设计 素养 历史 实践 教学重难点 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7058.2015.12.002

馆 藏 号：203274297...