突破思维羁绊 勇于改革创新——从教学观摩展示活动谈教学智慧与创新能力

作     者：姜全林 赵斌 

作者机构：浙江省宁波艺术实验学校315040 浙江省宁波外事学校315012 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2015年第35卷第6期

页      码：21-22页

摘      要：以＂武汉观摩活动＂的四节课（教学片段）为分析对象,从体育课程资源开发的角度和教学设计的角度阐述体育教师的教学智慧与创新能力。

主 题 词：教学片段 教学智慧 创新能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2015.06.010

馆 藏 号：203274332...