理清知识结构 优化历史教学

作     者：施小红 

作者机构：江苏省如皋市教育局教研室 

出 版 物：《河南教育（基教版）（上）》 (Henan Education)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：102-102页

摘      要：在我看来,当前一些初中历史课堂上教学存在着浅显化、表面化的问题.笔者最近听了一节历史评优课《民族工业的曲折发展》,执教老师为本课设计了一个活动：

主 题 词：历史教学 知识结构 优化 教学存在 历史课堂 民族工业 评优课 初中 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2223.2015.07.078

馆 藏 号：203274372...