中学生物教师实验培训需求调查研究

作     者：陈坚 史宏晖 

作者机构：海南师范大学生命科学学院海口571158 海南师范大学附属中学海口571158 

基　　金：海南师范大学助飞工程项目"提升中学生物教师教研能力的研究"(201413) 海南师范大学教师教育改革专项研究项目"中学生物教师资格考试研究与教学技能训练"(201411)的研究成果 

出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：20-22页

摘      要：生物教师实验能力的提高是落实生物基础课程改革的关键。为了提高教师实验能力培训的针对性,本文从教师实验研究能力、实验教学能力、实验培训形式三个方面对250位中学生物教师进行问卷调查了解其实验需求。结果显示:实验方案和实验教学方案的设计是教师最为需要的;当地实验资源的开发利用、实验试剂配制、实验教学组织是教师在操作层面急需熟练的实验技能;培训形式希望以理论向实践的转化为主。

主 题 词：生物教师 实验研究能力 实验教学能力 需求 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

馆 藏 号：203274654...