以程序支撑实体:高校思政课翻转课堂教学模式探讨

作     者：李梦云 

作者机构：浙江工商大学马克思主义学院 

基　　金：浙江省高等教育课堂教学改革项目“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》‘翻转课堂’教学模式的构建”(kg2015159) 

出 版 物：《山东理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of Shandong University of Technology（Social Sciences Edition）)

年 卷 期：2016年第32卷第3期

页      码：94-98页

摘      要：在互联网时代，传统思想政治理论课要充分利用现代信息技术手段进行积极变革。思想政治理论课翻转课堂教学模式融在线教育和课堂讨论于一体，通过精心设计教学内容和考核方式等“实体”部分，依托网络教学平台规范学生的学习“程序”，以“程序”支撑“实体”，“翻转课堂”教学模式可以让学生从被动学习走向主动思考，让教学从单向灌输走向双向互动，提高思想政治理论课的教学实效性。

主 题 词：思政课 翻转课堂 教学方法 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203274681...