看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >我国青少年体质健康教育政策的现实审视与优化策略 收藏
我国青少年体质健康教育政策的现实审视与优化策略

我国青少年体质健康教育政策的现实审视与优化策略

作     者:杜建军 张瑞林 冯振伟 

作者机构:山东大学体育学院山东济南250061 贵州师范大学体育学院贵州贵阳550001 郑州轻工业学院体育学院河南郑州450002 

基  金:国家社会科学基金项目"我国青少年学生体质健康教育创新研究"(12XTY004) 

出 版 物:《西南大学学报(社会科学版)》 (Journal of Southwest University(Social Sciences Edition))

年 卷 期:2017年第43卷第6期

页      码:82-90页

摘      要:采用文献调研、逻辑分析等方法,以政策演进的时间脉络为轴线,运用麦克拉夫林的互适模型、米特——霍恩政策执行系统模型,对近30年我国青少年体质健康教育政策演进历程进行现实审视。研究发现,政策演进的主要特征为:(1)党和国家领导人高度重视,顶层设计优势凸显;(2)学校体育教学是政策演进的主旋律;(3)渐进调适是政策演进的方式。我国青少年体质健康教育政策的不足之处:(1)政策受影响者的利益诉求偏离政策愿景;(2)政策的前瞻性和系统性欠佳;(3)政策执行机制不健全,监督机制待加强;(4)政策的体育文化溢出效应严重缺失。提出促进青少年体质健康教育政策优化的现实路径是加强政策制定主体之间的沟通与协作,优化政策体系;关键路径是健全政策执行机制,完善政策监督机制;根本路径是提升政策的文化溢出效应,提高青少年的体育文化认同度。

主 题 词:青少年 体质健康教育 教育政策 政策演进 政策审视 优化策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录:

D O I:10.13718/j.cnki.xdsk.2017.06.010

馆 藏 号:203274910...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分