浅谈小学英语“任务型”教学的实施

作     者：李继兰 何声钟 

作者机构：南康市逸夫小学 江西教育学院基础教育研究中心 

出 版 物：《江西教育（管理版）（A）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2004年第8期

页      码：38-38页

摘      要：小学英语课堂教学活动应贴近小学生生活,符合其年龄特征,所倡导的 任务型 教学就是培养学生综合语言运用能力.任务型教学首先是教师设计符合教学内容的以培养真实运用能力为目的的任务教学,在课堂教学中把这一任务交给学生,学生通过学习教学内容获得完成任务所必需的知识、能力、技能、信息和文化理解,才能胜利完成这一任务.其精神实质是 学中用,用中学 ,让学生不断获得成就感.下面就如何进行 任务型 教学谈几点做法:

主 题 词：小学 英语 课堂教学 任务型教学 课程标准 教学内容 综合语言运用能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2004.08.031

馆 藏 号：203275195...