论近代教育先驱梁启超的教育思想

作     者：崔荣华 

作者机构：南通师范学院法政经管系江苏南通226007 

出 版 物：《湖北社会科学》 (Hubei Social Sciences)

年 卷 期：2004年第5期

页      码：39-41页

摘      要：梁启超是中国近代教育的先驱者。在“教育救国”的思潮中,他最早明确地提出了现代教育的目标宗旨,较早地设计出融合中西教育内容的近代学制,力倡义务教育和普及教育,成为晚清国民教育最积极的鼓动者。他的智育、情育、意育、体育全面发展的教育思想有着深远而广泛的影响,他的师范教育思想和改良主张突现了师范教育的特殊性和强烈的爱国情操,他对女子教育的阐述和对兴办女学的筹划,开风气之先,为近代妇女思想的觉醒和解放作出了自己的贡献。梁启超在中国近代教育制度的建立和教育思想的发展过程中具有不可忽视的重要地位。

主 题 词：梁启超 国民教育 教育思想 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.13660/j.cnki.42-1112/c.006447

馆 藏 号：203275227...