看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《奇妙的重复》教学案例 收藏
《奇妙的重复》教学案例

《奇妙的重复》教学案例

作     者:洪晓婷 

作者机构:福建省永安市第九中学附属小学 

出 版 物:《中国中小学美术》 (Art for Chinese Primary and Middle Schools)

年 卷 期:2017年第9期

页      码:26-27页

摘      要:《奇妙的重复》一课选取电脑绘画课中“重复”这一知识点进行教学设计。在教学伊始,我利用“导学案”让学生自学相关知识点,重在培养和促进学生的自我学习能力。“重复”这一构成语言相对抽象,在教学过程中采用直观式、对比式的教学方法将抽象的知识具象化,简化繁杂的知识。帮助学生理解和掌握。

主 题 词:教学案例 自我学习能力 “重复” 学生自学 知识点 教学设计 教学过程 教学方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203276668...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分