西部地区医学生对“5+3”医学模式的认知度调查分析

作     者：陈桂灵 黄炎东 梁英林 农春岁 王尚青 覃翠群 银联飞 Chen Guiling;Huang Yandong;Liang Yinglin;Nong Chunsui;Wang Shangqing;Qin Cuiqun;Yin Lianfei

作者机构：右江民族医学院临床医学院广西百色533000 右江民族医学院影像学院广西百色533000 

基　　金：广西教育厅科研项目(201204LX326) 广西高教教改项目(2014JGA199) 右江民族医学院2014-2015年度辅导员专项课题项目(Fdy2015A07) 右江民族医学院2015年度特色学生工作和品牌教育管理项目(Tsxsgz2015B11) 2016年广西区级大学生创新创业训练计划项目(201610599068) 

出 版 物：《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期：2017年第31卷第5期

页      码：506-509页

摘      要：目的了解西部地区医学生对"5+3"医学人才培养模式的认知度与支持度,探讨其对医学生学习心态的影响,为优化西部地区的住院医师规范化培训提供参考。方法采用分层随机抽样的方法,从广西各医学院校中抽取1 000名医学本科生作为研究对象,使用自主设计的问卷进行现场和网络问卷调查。结果对"5+3"医学培养模式非常了解的医学生仅有6.4%,不支持该模式的医学生高达36.4%。结论西部地区医学生对"5+3"医学人才培养模式认知度较低,相关部门应该增强对该政策的宣传力度,引导医学生认可并享受"5+3"模式带来的优势。

主 题 词：医学生 “5+3” 医学模式 认知度 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-l317/g4.201705004

馆 藏 号：203276797...