基于创新能力培养的探索型分析科学实验的设计

作     者：宋红杰 郭彩红 熊庆 邓冬艳 吕弋 Song Hongjie;Guo Caihong;Xiong Qing;Deng Dongyan;Lü Yi

作者机构：四川大学化学学院四川成都610065 

基　　金：国家自然科学基金项目(21405107 21505095) 四川大学实验课程教学改革项目(2016-41) 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2017年第34卷第9期

页      码：20-22页

摘      要：为了满足分析科学实验教学和学生创新能力培养的需要,以科研课题为基础设计了一项题为"基于氮化碳量子点化学发光法测定多巴胺"的探索型实验,此实验涉及多个基础理论知识,实验现象稳定、重复性好,适用于分析科学的实验教学。相对于分析科学实验课程中基础性实验来说,该实验体现了多学科相互渗透与交叉,适合在学生完成基础性实验后开展,从而加强学生科学素养与创新意识的培养。同时,该实验涵盖较多可供学生自主设计与探索的实验内容,可用于开放式实验教学中,提高学生的创新、研究与实践能力。

主 题 词：创新能力 探索型实验 化学发光 氮化碳量子点 多巴胺 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16791/j.cnki.sjg.2017.09.006

馆 藏 号：203276809...