谈谈英语听力的提高

作     者：罗冬勤 

作者机构：福建省龙岩市长汀县第五中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2017年第9期

页      码：18-18,20页

摘      要：什么是＂听力＂呢？即听有声语言并对其进行理解的能力。听力的提高对发展学生说、读、写的能力可起到促进作用。有专家研究证实,学生学会说英语的前提首先是听。上世纪七十年代,国外学者里布斯（***）和坦珀利（***）曾对以英语为母语的一般成年人在听、说、读、写四个方面的交际活动做了调查。结果表明：听占言语交际活动总和的45%,是领会和吸收知识信息的最主要途径;

主 题 词：英语 言语交际活动 吸收知识 听有 母语 七十 布斯 传统英语教学 记忆词汇 促进作用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2017.09.016

馆 藏 号：203277731...