巧妙“留白”让语文教学更精彩

作     者：卢建山 

作者机构：阜宁师范学校附属小学江苏盐城224400 

出 版 物：《教育实践与研究（小学版）（A）》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：17-18页

摘      要：小学语文阅读教学运用"留白艺术",可为学生创设丰富阅读思维时空,激活课堂教学学习气氛,形成重要教学成长力量。课堂导入留白、文本解读留白、作业训练留白,可以创设重要教学契机,全面提升课堂教学主动性,提升学生综合语文素质。

主 题 词：小学语文 留白艺术 阅读教学 语文素质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-a.2017.10.007

馆 藏 号：203277737...