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音乐“听觉”渐进养育

音乐“听觉”渐进养育

作     者:王维笳 

作者机构:广东省深圳市南山区海滨实验小学 

出 版 物:《教育界(综合教育)》 (Education Circle)

年 卷 期:2017年第9期

页      码:65-66页

摘      要:音乐不只是流动着的,更是有形状的,是完全可以用耳朵去细微捉摸的。引领学生在安静的氛围中倾听,在音域的环境中沉浸,在丰富的意境中感知,让学生为音乐所表达的真善美理想境界所吸引,所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术真正净化心灵,陶冶情操,启迪智慧。

主 题 词:音乐 听觉 心境体验 感悟体验 审美体验 

学科分类:090706[090706] 0907[农学-草药学] 09[农学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9510.2017.25.035

馆 藏 号:203277737...

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