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创意教学:“走近”到“走进”——读窦桂梅老师《圆明园的毁灭》教学实录

创意教学:“走近”到“走进”——读窦桂梅老师《圆明园的毁灭》教学实录

作     者:朱国新 

作者机构:江苏省海门市王浩小学 

出 版 物:《语文知识》 (The Study of Chinese Characters and Language)

年 卷 期:2017年第18期

页      码:22-24页

摘      要:窦桂梅老师教学《圆明园的毁灭》以“走近圆明园——走进圆明园”为主题,开展了一次不同于单篇课文教学的主题阅读式教学,给人以耳目一新的感觉。她以主题教育的形式,真正实现了“立德树人”教育的目标。在“走近—走进”中,“近”是指距离圆明园不远了;“进”则是进入了圆明园之内。换个角度看,“近”也指课文的字里行间;“进”则是进入了文字的意蕴之中。那么,这是一节有着怎样创意的主题课呢?一、“走近—走进”:指向“庭院深深深几许”

主 题 词:窦桂梅 圆明园 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13513/j.cnki.41-1041/h.2017.18.008

馆 藏 号:203277763...

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